Данная методика была основана Генрихом Альтшуллером и впервые опубликована в 1956 году.
Цель ТРИЗ-педагогики: формирование сильной творческой личности, готовой к решению сложных проблем.
Навыки, которые развивает ТРИЗ:
- креативность
- критическое мышление
- развитие воображения, фантазии
- ресурсное мышление
- ассоциативное мышление
- образное мышление
- позитивное мышление
- уверенность в себе и своих силах
- умение работать в команде
- умение четко формулировать свои мысли
- умение задавать сильные вопросы
- умение строить причинно-следственные связи
- толерантность
Мы учим детей ДУМАТЬ, ПРИДУМЫВАТЬ и СОЗДАВАТЬ новый оригинальный продукт.